Attilio Carraro

Ruolo/Position:
Professore Associato
Ssd. M-EDF/01 Metodi e Didattiche delle Attività Motorie
S.C.: 11/D2
Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia, Psicologia Applicata (FISPPA)
Facoltà/Faculty: Scienze della Formazione
Sede/address: Via Beato Pellegrino, n. 28 35137 Padova
Studio/Office: n. 19 - I piano
Telefono/ Office Phone: + 39.049 827 1702
Fax/Office fax: + 39.049 827 1751
e-mail address: attilio.carraro@unipd.it

carraro

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Curriculum:

Attilio Carraro è professore associato di metodi e didattiche delle attività motorie presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Padova, dove insegna metodologia e didattica delle scienze motorie nel corso di laurea in scienze della formazione primaria e nel corso a distanza in scienze per la formazione dell'infanzia e della preadolescenza. Insegna metodologia della ricerca e attività fisica adattata nel corso di laurea magistrale in scienze e tecniche dell’attività motoria preventiva e adattata. È membro del consiglio della SSIS (Scuola Interateneo di Specializzazione degli Insegnanti) del Veneto.
La sua attività di ricerca è centrata su tre focus: problematiche della formazione iniziale e continua degli insegnanti di educazione fisica, attività fisica e stili di vita e attività fisica adattata. Più dettagliatamente, i suoi principali interessi riguardano: lo studio delle relazioni tra stress, burnout ed efficacia, qualità dell’insegnamento; i processi che determinano l’adozione di salutari stili di vita in bambini e adolescenti e il ruolo dell’attività fisica nel trattamento dei disturbi psichiatrici, in particolare dei disturbi del comportamento alimentare e delle dipendenze da sostanze psicotrope. Nel corso di tali attività ha contribuito a mettere a punto strumenti per la valutazione dello stress e del burnout negli insegnanti di educazione fisica (Carraro, 2008), dell’enjoyment nelle attività fisiche (Carraro, Young e Robazza, 2008), della partecipazione di pazienti psichiatrici a programmi di attività fisica (Carraro, Cognolato e Fiorellini, 1998; Carraro, Cognolato e Fiorellini, 2000; Carraro, Mioni e Pessa, 2001). Ha inoltre contribuito a valutare l’efficacia di interventi di formazione a distanza nella preparazione iniziale degli insegnanti di Educazione Fisica (Carraro e Bertollo, 2003; Carraro, Zocca, Lanza e Bertollo, 2003).
Le sue ricerche sono state pubblicate in riviste internazionali (Educación Física y Ciencia, Eating and Weight Disorders, International Journal of Computer Science in Sport, International Journal of Physical Education, Italian Journal of Psychopatology, Perceptual and Motor Skills, Personality and Individual Differences, Social Behavior and Personality) e nazionali (tra cui: Alcologia, Didattica del Movimento, Giornale Italiano di psicologia dello Sport, Orientamenti Pedagogici, Quaderni di Psichiatria, Scuola e Didattica, SdS), ha inoltre pubblicato capitoli di libro, in testi internazionali e nazionali, monografie dedicate alla didattica delle attività motorie nella scuola primaria e ha curato con M. Lanza (2004) un testo sulle problematiche e le prospettive dell’educazione fisica nella scuola secondaria.
È componente dell’editorial board della rivista internazionale Movimento.
Ha presentato numerose comunicazioni in convegni internazionali e nazionali ed è stato chairman di diverse sessioni congressuali, in Italia e all’estero.
È stato invited professor in Università europee ed extra-europee.
Ha curato corsi e seminari per allenatori, tecnici e dirigenti sportivi per conto del CONI, delle federazioni sportive nazionali, di enti di promozione sportiva, di amministrazioni locali e di cooperative sociali, è stato relatore in corsi di formazione per operatori della disabilità, ha condotto incontri di formazione per genitori.
È attualmente impegnato in progetti di cooperazione internazionale tra l’Università di Padova e le Università E. Mondlane di Maputo (Mozambico), Nacional de La Plata (Argentina), la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Brasile) e le università di Caxias e Ijuì (Brasile). Nell’ambito Erasmus è responsabile di flussi di scambio per l’area delle Scienze Motorie e Sportive tra l’Università di Padova e l’Università Cattolica di Lovanio (Belgio), l’Università di Paderborn (Germania) e l’Università di Nizza Sophia Antipolis (Francia).

Area di ricerca scientifica:

Attività fisica e salute; attività fisica adattata in psichiatria; didattica delle attività motorie; stili di vita, salute e attività fisica; stress e burnout

Scientific Research Activities:
Physical activity and health; adapted physical activity in psychiatry; didactic of physical activities, lifestyles, health and physical activity; stress and burnout

Parole chiave:
Comportamenti salutari; educazione fisica, esercizio fisico

Keywords:
Health behaviours, physical education, physical exercise

Temi di ricerca attuali/actual research themes:

La prevenzione e trattamento delle obesità psicogene, prevention and treatment of psychogenic obesity;
l’attività fisica come strumento terapeutico per i disturbi depressivi, physical activity as a therapeutic instruments for depressive disorders;
vittimizzazione e problemi coordinativi nei bambini e negli adolescenti, victimization and coordination problems in children and adolescents;
l’attività fisica come strumento di prevenzione e trattamento dello stress lavorativo, physical activity as a preventive and therapeutic instrument for working stress;
il ruolo di genitori e insegnanti nella promozione di stili di vita attivi, the role of parents and teachers in the promotion of active lifestyles.

Progetti di ricerca di Ateneo di cui è coordinatore:

Ateneo (ex 60%) 2012
L'attivita' fisica nel trattamento dell'obesita' psicogena
Responsabile Scientifico: Carraro Attilio
Gruppo di ricerca: Carraro Attilio, Ferri Ilaria, Fiorellini Antonio, Gobbi Erica

Ateneo (ex 60%) 2011
Il ruolo dell'esercizio fisico nella prevenzione e nel trattamento dei disturbi psichiatrici
Responsabile Scientifico: Carraro Attilio
Gruppo di ricerca: Carraro Attilio, Ferri Ilaria, Gobbi Erica

Ateneo (ex 60%) 2010
Immagine corporea e percezione del sé fisico: prospettive cliniche ed educative
Responsabile Scientifico: Carraro Attilio
Gruppo di ricerca: Gobbi Erica, Scarpa Stefano, Fiorellini Luciano, Bernardis Antonio, Schiavone Paolo

Ateneo (ex 60%) 2009-2008
Immagine corporea e percezione del sé fisico: prospettive cliniche ed educative (continuazione)
Body image, body experience and physical self perception: clinical and educative perspectives
Responsabile scientifico: Carraro Attilio
Gruppo di ricerca: Scarpa Stefano, Fiorellini Luciano, Bernardis Antonio, Schiavone Paolo

Ateneo (ex 60%) 2007-2006
Attività fisica adattata e disturbi psichiatrici
Responsabile scientifico: Carraro Attilio

Ateneo (ex 60%) 2005
Dall’educazione fisica alle scienze motorie e sportive: la trasformazione dell’attività fisica nella scuola
Responsabile scientifico: Carraro Attilio
Gruppo di ricerca: Robazza Claudio, Young Maria Christina

Ricerche a cui ha partecipato:

Ateneo (ex 60%) 2003 – 2004 - 2005
L’integrazione sociale delle persone con disabilità nel contesto della Dichiarazione di Madrid 2002 “Non discriminazione più azione positiva uguale integrazione sociale”. Indagine per l’avvio di azioni volte a promuovere la non discriminazione delle persone con disabilità nell’ambito educativo, lavorativo e nelle altre sfere della vita
Responsabile scientifico: Caldin Roberta

Pubblicazioni selezionate/Selected Publications:

ARTICOLI SU RIVISTA

2011, SCARPA S, NART A, GOBBI E, CARRARO A. (2011). Vittimizzazione tra pari durante la pratica sportiva e auto-descrizione del proprio corpo nella preadolescenza. ORIENTAMENTI PEDAGOGICI, vol. 58, 1; p. 91-103
2011, SCARPA S, CARRARO A. (2011). Does Christianity demean the body and deny the value od sport? - A provocative thesis. SPORT, ETHICS AND PHILOSOPHY, vol. 5; p. 106-117
2010, BERTOLLO M, BERCHICCI M, CARRARO A., COMANI S, ROBAZZA C (2010). Blocked and random practice organization in the learning of rhythmic dance step sequences. PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, vol. 110-1; p. 77-84
2010, CARRARO A., NART A, SCARPA S (2010). Effects of a single session of physical exercise on body state image. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, vol. 32; p. 173-184
2010, CARRARO A., SCARPA S, GOBBI E, BERTOLLO M, ROBAZZA C (2010). BURNOUT AND SELF-PERCEPTIONS OF PHYSICAL FITNESS IN A SAMPLE OF ITALIAN PHYSICAL EDUCATION TEACHERS. PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, vol. 111, 3; p. 790-798
2010, CARRARO A., SCARPA S, VENTURA L (2010). Relationships between physical self-concept and physical fitness in Italian adolescents. PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, vol. 2; p. 522-530
2010, SCARPA S, GOBBI E, CARRARO A. (2010). Un contributo alla validazione italiana del Physical Self-Description Questionnaire short. IL GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA DELLO SPORT, vol. 8; p. 25-31

BRANDL-BREDENBECK H.P, STEFANI M, KESSLER C, BRETTSCNEIDER W.D, KUSSIN U, BOROLI L, CARRARO A., LASKIENE S, SEGHERS J, VANREUSEL B, SHPAKOV A, SUDECK G, SZCZEPANOWSKA E, UMIASTOWSKA D., Children today: couch potatoes, fast-food junkies, media freaks? Lifestyles and health behaviour - first results of an international comparison, “International Journal of physical education”, vol. XLVI, 1, 2009, pp. 31-39

CARRARO A., YOUNG M. C, ROBAZZA C., A contribution to the validation of the Physical Activity Enjoyment Scale in an Italian sample, “Social behaviour and personality”, vol. 36 (7), 2008, pp. 911-918.

FIORELLINI A, SCHIAVONE P, CARRARO A., Intervento multidisciplinare in un caso di schizofrenia in comorbilità con obesità morbigena iatrogena, complicanze obesity-related e binge eating disorder, “Quaderni italiani di psichiatria”, vol. 27, 4, 2008, pp. 13-17.

SCARPA S, CARRARO A., Fondamenti teorici ed epistemologici delle scienze motorie: un contributo, “Educazione fisica e sport nella scuola”, vol. 213-214, 2008, pp. 53-58
Intervenciones y estudios, in, “Educación física y ciencia”, vol. 9; 2007, pp. 119-133.

ROBAZZA C, BORTOLI L, CARRARO A., BERTOLLO M , Approach-avoidance individual differences in changing students' responses to physical education, “Percentual and motor skills”, vol. 104, 2007, pp. 937-946

CARRARO A., MAURO L, VENTURA L., Giochi di lotta e aggressività: un’esperienza nella scuola, “Giornale Italiano di Psicologia dello sport”, vol. 1, 2006, pp. 51-56.

ROBAZZA C, BORTOLI L, CARRARO A., BERTOLLO M., “I wouldn’t do it; it looks dangerous”: Changing students’ attitudes and emotions in physical education, “Personality and individual differences”, vol. 41, 2006, pp. 767-777.

Educare attraverso lo sport: una riflessione critica, “Orientamenti pedagogici”, vol. 51, 2004, pp. 969-980.

CARRARO A., BERTOLLO M., E-learning training for physical education teachers: the experience of the Veneto SSIS, “International Journal of computer science in sport”, vol. 2, 1, 2003, pp. 123-126.

CARRARO A., CABERLON F., TOMBESI R., Interventi educativi in psichiatria: a scuola nelle comunità, “Ciclo evolutivo e disabilità”, vol. 6, 1, 2003, pp. 145-160.

CARRARO A., COGNOLATO S., Cause di stress e burnout negli insegnanti di educazione fisica., “Giornale italiano di psicologia dello sport”, vol. 3, 2003, p. 75-79.

CARRARO A., MIONI D., PESSA G., Analisi dell'abitudine all'esercizio fisico in pazienti con patologie alcol correlate, “Alcologia”, vol. 1, 2003, pp. 145-146.

CARRARO A., ZOCCA E., LANZA M., BERTOLLO M., Nodi epistemologici nella formazione degli insegnanti di educazione fisica, “ Scuola e didattica”, vol. 17, 2003, pp. 13-18.

CARRARO A., ZOCCA E., LANZA M., BERTOLLO M., Nodi epistemologici nella formazione degli insegnanti di educazione fisica. “Formazione & Insegnamento”, vol. 1-2; 2003, pp. 161-169.

MIONI D., DORZ S., DURANO F., FAVA L., DI STEFANO L., CARRARO A., PESSA G., Dipendenza alcolica e patologia alcol correlata: aspetti epidemiologici nell'ambito di un programma riabilitativo residenziale, “Alcologia”, vol. 1, 2003.

CARRARO A., FIORELLINI A., DACOMO M., L'attività fisica come sostegno al cambiamento psicologico in pazienti con disturbi del comportamento alimentare, “ Italian Journal of Psychopathology”, vol. 8, 2002, pp. 200.

CARRARO A., MIONI D., PESSA G., Attività fisica adattata e dipendenza da alcol: strategie di intervento. “Giornale Italiano di Psicologia dello sport”, vol. 2, 3, 2001, pp. 71-72.

CARRARO A., COGNOLATO S., Il LOFOPT: una griglia di osservazione per l'attività fisica adattata con pazienti psichiatrici, “Giornale Italiano di Psicologia dello sport”, vol. 1, 2000, pp. 13-15.

BRISOTTO R., PESSA G., LAZZARETTO M., DURANO F., CARRARO A., CONVERSANO B., MIONI D., Un progetto di educazione-formazione alla salute in un programma riabilitativo residenziale per pazienti con dipendenza alcologica, “Alcologia”, vol. 11, 1999, pp. 103-104.

CARRARO A., PESSA G., LAZZARETTO M., DURANO F., CONVERSANO B., BRISOTTO R. MIONI D., Dipendenza alcolica e attività fisica: valutazione di un programma di terapia in un setting multidisciplinare, “Alcologia”, vol. 11, 1999, p. 95.

COGNOLATO S., CARRARO A., FIORELLINI A., Body therapy in the ospedalized treatment of eating disorders, “Eating and weight disorders”, vol. 3, 4, 1999, p. 142.

CONVERSANO B., PESSA G., LAZZARETTO M., DURANO F., CARRARO A., BRISOTTO R., DORZ S., MIONI D., Comorbidità psichiatrica in pazienti alcoldipendenti in trattamento riabilitativo residenziale, “Alcologia”, vol. XI, 2, 1999, pp. 95-96.

CARRARO A., COGNOLATO S., FIORELLINI A., Evaluation of a programme of adapted physical activity for eating disorders patients, “Eating and weight disorders”, vol. 3, 3, 1998, pp. 110-114.

CARRARO A., DURANO F., LAZZARETTO M., PESSA G., L’attività psicomotoria in un modello integrato di riabilitazione per pazienti alcolisti, “Alcologia”, vol. 10, 1998, p. 40.

CARRARO A., COGNOLATO S., Attività motoria e salute mentale, “Didattica del movimento”, vol. 103-104; 1996, pp. 72-76.

L'analisi del movimento sportivo mediante fotografia stroboscopia, SDS “Scuola dello sport”, vol. 13, 30, 1994, pp. 43-46.

ARTICOLI SU LIBRO:

CARRARO A., OBEZITA, PSYCHIATRICKÉ PORUCHY A FYZICKÁ AKTIVITA. In: B, LA HTLOV JI, KIRCHNER EDS.. Kapitoly z teorie psychomotorické terapie. 2011, pp. 112-115, European Art and Science Publishing
Stress and burnout in physical education teachers: exploring the determinants, in SEGHERS J., VANGRUNDERBEEK H., Physical education research what's the evidence, Acco, Leuven (B), 2008, pp. 125-138.
La dimensione del corpo in educazione. Per una visione olistica dell’educazione, in TOFFANO MARTINI E., Sfide alla professione docente corporeità disabilità convivenza, Pensa MultiMedia, Lecce 2006, pp. 27-39.
MARTINUZZI A., CARRARO A., La disabilità motoria, in TESSARI P., (con la collaborazione di) CALDIN R.., Disabili & Abili manuale per educatori professionali, Cleup, Padova 2005, pp. 269-277.
Sport=educazione? Una riflessione critica, in FILIPPI N., FUMAGALLI G.F., SANGUANIN B., Sport, formazione umana & interazioni sociali, Cleup, Padova 2004, pp. 73-83.
Educazione Fisica e Scienze Motorie: quale epistemologia?, in CARRARO A., LANZA M., Insegnare/apprendere in educazione fisica, problemi e prospettive, Armando Editore, Roma 2004, pp. 17-50.
CARRARO A., ZOCCA E., LANZA M., BERTOLLO M., La formation des professeurs d'education physique en Italie. Problems épistemologiques, in SIMONET P., VRAY L., L'empreinte de Joinville. 150 ans de sport, 2003 PARIGI, Les Cahiers de l'INSEP/hors série, pp. 465-481.

MONOGRAFIE:

Educare al movimento. Lecce, Pensa MultiMedia, Lecce 2008, pp. 1-191.
CARRARO A., BERTOLLO M., Le scienze motorie e sportive nella scuola primaria, Cleup, Padova 2005, pp. 1-426.
CARRARO A., LANZA M. EDS, Insegnare/Apprendere in Educazione Fisica:problemi e prospettive, Armando Editore, Roma, 2004, pp. 1-360.
Metodologia e didattica delle attività motorie, Edizioni Progetto, Padova 2003, pp. 1-186.

PROCEEDINGS:

GOBBI E, SCARPA S, CARRARO A. (2010). Attitudes toward obesity among universitary students. In: Sport science: where the cultures meet. Antalya, 23-26 June 2010, ANTALYA, p. 436-437
NART A, SCARPA S, GOBBI E, CARRARO A. (2010). Relationships between peer-victimization during sport practice and physical self-description. In: SPORT SCIENCE: WHERE THE CULTURES MEET. Antalya, 23-26 June 2010, ANTALYA, p. 291-292
SCARPA S, GOBBI E, CARRARO A. (2010). The body in the mind: Role of sport practice on physical self-description in adolescents and young people with and without motor disability. In: SPORT SCIENCE: WHERE THE CULTURES MEET. Antalya, 23-26 June 2010, ANTALYA, p. 416-417
SCARPA S, GOBBI E, CARRARO A. (2010). The Caster Semenya case: gender and category differences in sports competitions. In: Book of Abstracts of the British Philosophy of Sport Association 7th Annual Conference. Cardiff, 25-27 Marzo 2010, p. 39
SCARPA S, NART A, GOBBI E, CARRARO A. (2010). Improvements of attitudinal state body image in women after a single session of postural correction exercise. In: Sport sciences: where the cultures meet. Antalya, 23-26 June 2010, ANTALYA, p. 88
CARRARO A., PROBST M (2009). No health without mental health; no mental health without physical activity?. In: Proceedings of the AIESEP Specialist Symposium. Pensacola, Florida USA, 24-26 Settembre 2009, p. 53
CARRARO A., SCARPA S, GOBBI E (2009). Determinants of children’s lifestyles: a survey in Italy. In: Proceedings of the AIESEP Specialist Symposium. Pensacola, Florida USA, 24-26 Settembre 2009, p. 30
SCHIAVONE P, FIORELLINI A, CARRARO A. (2008). Il trattamento del binge eating disorder e dell’emotional eating in regimericoveriale: descrizione di un programma di cura multidisciplinare e dei risultati su un campione di pazienti. In: Giornale Italiano di Psicopatologia. Roma, 19-23 Febbario 2008Pacini, vol. 14, March 2008, Supplement, p. 451
CARRARO A. (2007). The battle of the bottle: exercise intervention with problem drinkers. In: Abstracts book ECSS Jyvaskyla 2007. Jyvaskyla, Finalndia, 11-14/07/2007, JYVASKYLA: Kallio J., Komi P., Komulainen J., Avela J., p. 193
CARRARO A., GOBBI E, PAPARELLA G, MARTINUZZI A (2007). Multiple sclerosis and exercise: evaluation of a program. In: Abstract book ECSS 2007. Jyvaskyla, Finlandia, 11-14/07/2007, JYVASKYLA: Kallio J., Komi P., Komulainen J., Avela J., p. 689-690
ALBERTI M., LANZA M., GIACOPUZZI M, BORTOLOMASI M, CARRARO A. (2006). EFFICACY OF A PROGRAMME OF PHYSICAL ACTIVITY IN PSYCHIATRY: AN EXPERIMENTAL STUDY. In: International Conference of Physiotherapy in Psychiatry and Mental Health
CARRARO A. (2006). Burnout levels and their determinants in a sample of Italian PE teachers. In: Proceedings Book of the 11th Annual Congress of the European College of Sport Science. Losanna, Svizzera, 5-8 Luglio 2006, p. 272
CARRARO A. (2006). Burnout levels and their determinants in a sample of Italian PE teachers. In: European College of Sport Science. Losanna, Svizzera, 5-8/7/2006, p. 272
CARRARO A., COSTAN S., MIONI D., NOVARA C., PESSA G. (2006). EFFICACY OF A PHYSICAL ACTIVITY PROGRAM IN THE RESIDENTIAL TREATMENT OF PATIENTS WITH ALCOHOL-RELATED PROBLEMS. In: International Conference of Physiotherapy in Psychiatry and Mental HealthCARRARO A., P. SCHIAVONE, A. FIORELLINI (2006). Exercise attitudes and physical behaviours among patients in treatment for psychogenic obesity and binge eating disorders. In: International Conference of Physiotherapy in Psychiatry and Mental Health. Lovanio, Belgio, 15-17/2/2006
CARRARO A., P. SCHIAVONE, A. FIORELLINI (2006). Improving physical activity among patients in treatment for psychogenic obesity and binge eating disorder. In: European College of Sport Science. Losanna, Svizzera, 5-8/7/2006, p. 336
CARRARO A., S. COSTAN, D. MIONI, G. PESSA (2006). Efficacy of a physical activity program in the residential treatment of patients with alcohol-related problems. In: International Conference of Physiotherapy in Psychiatry and Mental Health. Lovanio, Belgio, 15-17/2/2006
Inviata al Catalogo di Ateneo
CARRARO A., SCHIAVONE P., FIORELLINI A. (2006). EXERCISE ATTITUDES AND PHYSICAL BEHAVIOURS AMONG PERSONS IN TREATMENT FOR PSYCHOGENIC OBESITY AND BINGE EATING DISORDERS. In: International Conference of Physiotherapy in Psychiatry and Mental HealthCARRARO A., SCHIAVONE P, FIORELLINI A (2006). Improving physical activity among patients in treatment for psychogenic obesity and binge eating disorder. In: Proceedings Book of the 11th Annual Congress of the European College of Sport Science. Losanna, Svizzera, 5-8 Luglio 2006, p. 336.

Didattica e Ricevimento/Receiving students and didactics

Didattica:Scienze della formazione -->>Insegnamenti a.a. 2012-2013

Ricevimento studenti: Mercoledi' dalle ore 8.30 alle 10.30 in Via Beato Pellegrino, 28
Receiving students: Wednesday, 8.30-10.30, in Via Beato Pellegrino, 28

Insegnamenti a.a. precedenti
Metodologia e didattica delle Scienze Motorie
Educazione motoria
Metodologia della ricerca nelle scienze motorie
Attività fisica adattata in psichiatria

Altre informazioni:

Proposte a.a. 2012/2013
Master di 2° livello interateneo:  L'esercizio fisico per la cura di persone con malattie croniche e disabilita'
vedi bando
(
Direttore A. Carraro)

http://www.unipd.it/lesercizio-fisico-la-cura-di-persone-con-malattie-croniche-e-disabilita
L'esercizio fisico per la cura di persone con malattie croniche e disabilità

Direttore del Corso di Perfezionamento a.a. 2010-2011
Attività fisica e salute mentale

 

Membro del Comitato Ordinatore del Master in “Disabilità e interventi inclusivi nelle istituzioni e nel territorio”.

È responsabile di progetti di cooperazione internazionale tra l’Università di Padova e le Università E. Mondlane di Maputo (Mozambico), Nacional de La Plata (Argentina), la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Brasile) e le università di Caxias e Ijuì (Brasile).
Nell’ambito Erasmus è responsabile di flussi di scambio per l’area delle Scienze Motorie e Sportive tra l’Università di Padova e l’Università Cattolica di Lovanio (Belgio), l’Università di Paderborn (Germania) e l’Università di Nizza Sophia Antipolis (Francia).

Componente del Consiglio Direttivo della Scuola di Dottorato in Scienze Pedagogiche, dell'Educazione e della Formazione

AVVISO

Si comunica che a partire dal giorno giovedì 1 agosto 2013 è attivo il nuovo sito di Dipartimento. Il presente sito rimarrà attivo a titolo di archivio ma non verrà più aggiornato a partire da tale data. Per tutte le informazioni aggiornate si prega di collegarsi all'indirizzo http://www.fisppa.unipd.it o alla piattaforma Moodle di Dipartimento all'indirizzo https://elearning.unipd.it/fisppa/che fornisce tutte le informazioni necessarie su iscrizioni e corsi di laurea per i futuri studenti del FISPPA